Mustahik menjadi Muzakki

Berikhtiar.. membangun cerita Mustahik menjadi Muzakki melalui sentra budidaya jamur di KampungZimba YatimOnline.. memang terlihat hanya sebagai budidaya jamur saja, setelah didalami dan memperbaharui niat, ternyata, alur pengelolaan budidaya jamur ini bisa berdampak terhadap peningkatan kualitas hidup keluarga M1 (mustahik) untuk bertransformasi menjadi muzakki (M2)… 1. Kotak Hijau adalah kotak budidaya jamur. Dalam prosesnya, dengan target 12.000 baglog (bibit jamur), bisa melibatkan 12 orang penerima manfaat, sehingga bisa memiliki penghasilan Rp 30.000/hari 2. Kotak Biru adalah pilihan ketika jamur diolah, maka, fasilitas Balai Ikhtiar bisa mengolah hasil budidaya jamur menjadi aneka produk olahan. Melalui pelatihan dan peningkatan kapasitas keluarga M1, maka, terbentuklah ‘mental’ pemilik usaha. Dengan fasilitas modal (microfinance) dari Koperasi Cilawi/KUBYD, maka penerima manfaat olahan ini adalah Rumah Ikhtiar yang dihuni oleh Keluarga M1. Rumah Ikhtiar inilah yang dimitrakan usaha dengan para investor yang berharap pasive income dunia akherat dengan skema bagi hasil syariah… 3. Baik hasil budidaya berupa jamur mentah maupun hasil olahan, dikemas dengan merk ZupadoZ yang siap dipasarkan dan membawa branding KampungZimba jika ingin datang melihat dan belajar langsung… 4. Pemasaran Sentra Budidaya Jamur ini menghasilkan produk hasil budidaya jamur, produk olahan jamur dan jasa pelatihan budidaya, olahan dan pemasaran jamur…

Ini ikhtiar, dan antara do’a dan kesuksesan ada yang namanya kerja keras… mohon do;anya kepada semua teman yang menginginkan anak-anak yatim dhuafa mendapat hak pendidikannya, keluarga yatim dhuafa segera mandiri secara ekonomi dan memutus rantai kemiskinan dengan kekuatan dirinya sendiri dan atas ijin Allah, semoga dikabulkan di bulan yang mulia ini… Notes… Tahun 2016 ini baru fokus ke komoditas jamur, setelah itu semoga bisa merambah komoditas lain seperti ikan, sayur mayur, dll… Mohon do’anya…

Write a Reply or Comment

Your email address will not be published.